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Erhöht Dad Zeit mit Säuglingen den IQ der Babys?

DIENSTAG, 30. Mai 2017 (HealthDay News) - Wenn Sie ein neuer Vater sind, verbringen Sie viel Zeit mit Ihrem Baby könnte seine geistige Entwicklung verbessern, schlägt eine neue Studie vor.

Britische Forscher untersuchten, wie 128 Väter mit ihren Säuglingen im Alter von 3 Monaten interagierten. Als die Kinder 2 Jahre alt wurden, maßen die Forscher ihre geistige Entwicklung.

Säuglinge, deren Väter in den ersten Lebensmonaten aktiver und aktiver mit ihnen waren, waren im Alter von 2 Jahren besser im Denken als andere Kinder.

Viele Faktoren haben einen großen Einfluss auf die Entwicklung eines Kindes, und diese Studie war nicht darauf ausgelegt, eine Ursache-Wirkungs-Beziehung nachzuweisen. Diese Ergebnisse deuten jedoch darauf hin, dass Vater-Kind-Interaktionen in jungen Jahren ein Einflussfaktor sind, sagten die Forscher.

Die Forscher sahen keine Unterschiede aufgrund des Geschlechts des Babys. Dads Interaktionen hatten einen positiven Einfluss auf die Denkfähigkeiten von Jungen und Mädchen.

"Schon in drei Monaten können diese Vater-Kind-Interaktionen die kognitive Entwicklung fast zwei Jahre später positiv vorhersagen, also gibt es etwas, das für die spätere Entwicklung wahrscheinlich von Bedeutung ist , und das ist wirklich nicht viel früher gezeigt worden ", sagte Studienleiter Paul Ramchandani in einer Pressemitteilung des Imperial College London. Er ist Professor an der medizinischen Fakultät der Schule.

Co-Autor der Studie Vaheshta Sehnna sagte: "Wir haben auch festgestellt, dass Kinder, die mit sensiblen, ruhigen und weniger ängstlichen Vätern während einer Buchsitzung im Alter von 2 Jahren interagieren, eine bessere kognitive Entwicklung zeigten einschließlich Aufmerksamkeit, Problemlösung, Sprach- und Sozialkompetenz. " Sie ist am Institut für Psychiatrie, Psychologie und Neurowissenschaften am King's College in London.

"Unsere Ergebnisse unterstreichen die Wichtigkeit, Väter dabei zu unterstützen, mit ihren Kindern in der frühen Kindheit positiver zu interagieren", sagte Sethna Emotionen und Leseaktivitäten scheinen mit einem größeren Schub der Denkfähigkeiten des Kindes verbunden zu sein.

Die Studie wurde kürzlich in

Infant Mental Health Journal veröffentlicht. Weitere Informationen

Die US-amerikanischen Centers for Disease Kontrolle und Prävention haben mehr zur Entwicklung des Kindes.

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