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Stillen: Der jahrelange Stresskiller

Das Stillen bietet Mutter und Kind viele Vorteile, darunter ein stärkeres Immunsystem für das Baby und ein schnelleres Gewicht Verlust für Mama. Es gibt sogar einige bekannte psychologische Vorteile durch das Stillen, wie eine stärkere Eltern-Kind-Bindung.

Aber britische Forscher haben kürzlich einen weiteren geistigen Bonus entdeckt: Kinder, die gestillt werden, scheinen mit Stress und Angst effektiver fertig zu werden wenn sie das Schulalter erreichen.

In einer Gruppe von fast 9.000 Kindern im Alter zwischen 5 und 10 Jahren waren Kinder, die nicht gestillt wurden und deren Eltern geschieden oder getrennt wurden, 9,4 Mal wahrscheinlicher sehr ängstlich verglichen mit anderen Kindern. Aber Kinder, die als Säuglinge gestillt wurden, deren Eltern geschieden wurden, waren nur 2,2-mal so hochgradig ängstlich, fand die Studie.

"Stillen ist verbunden mit Belastbarkeit gegen den psychosozialen Stress in Verbindung mit elterlicher Scheidung / Trennung ", schlussfolgerten die Autoren der Studie in einer aktuellen Ausgabe des Archivs of Diseases in Childhood.

Die Autoren theoretisierten, dass der physische Kontakt zwischen Mutter und Kind in den ersten Lebenstagen dazu beitragen könnte, bestimmte neurale und hormonelle Signalwege zu bilden die Fähigkeit einer Person, später im Leben mit Stress fertig zu werden.

Stillende Experten sind sich seit langem der Mutter-Kind-Bindung bewusst, die während der Stillzeit auftritt. "Es gibt viel weniger verbale Kommunikation, aber viel taktile Kommunikation und Augenkontakt, die positive physiologische Reaktionen fördert", sagte Liz Maseth, eine ambulante Laktationsberaterin am Akron's Kinderkrankenhaus in Ohio.

"Stillen scheint Stress zu unterdrücken Reaktionen bei Babys, und es scheint, dass es eine schützende Wirkung ist ", sagte sie.

" In Bezug auf die biologische Möglichkeit, Muttermilch ist ziemlich erstaunlich Zeug, und die taktile Interaktion, die mit dem Stillen einhergeht, hat eine Einfluss auf die Entwicklung von Neuronen ", erklärte Judy Hopkinson, ein Associate Professor für Pädiatrie in der Abteilung für Ernährung am Baylor College of Medicine in Houston.

Hopkinson fügte hinzu, dass Babys, die nicht gestillt sind möglicherweise ähnlich ernten können Vorteile mit viel Halten und Berühren.

Die Studienautoren deuteten auch an, dass die Bindung, die während des Stillens erzeugt wird, die Art und Weise beeinflussen könnte, wie das Kind und die Mutter interagieren, und dass dieser Effekt lang andauernd sein könnte.

Hopkinson wies darauf hin, dass Mütter, die erfolgreich stillen, oft ein unterstützendes soziales Netzwerk haben, das auch in Krisenzeiten helfen kann, den Stress eines Kindes zu verringern.

Was auch immer der Grund für die Assoziation war, war klar, dass Kinder Wer gestillt wurde, war weniger gestresst.

Sowohl Maseth als auch Hopkinson sagten, dass es sehr wichtig ist, so bald wie möglich nach der Geburt mit dem Stillen zu beginnen - nicht mehr als eine Stunde. Maseth sagte, dies sei, weil die Brüste Drüsen enthalten, die den gleichen Duft wie Fruchtwasser freisetzen, ein Duft, den Babys erkennen werden.

"Für die meisten Mütter ist das Stillen nicht natürlich. Wenn das Baby nicht anschnallt "Es kann zu Gefühlen des Versagens und der Sorge darüber führen, ob das Baby genug Milch bekommt oder nicht. Frauen brauchen viel Ermutigung und Bildung", sagte Maseth.

"Gib aber nicht auf, suche Hilfe", riet sie und fügt hinzu, dass der Kinderarzt Ihres Kindes wahrscheinlich Informationen darüber haben wird, welche lokalen Stillressourcen verfügbar sind.

"Stillen ist etwas, was Mütter und Babys genießen können. Eine Zeit für sie, einander zu schätzen und zu pflegen", sagte Hopkinson . Für Frauen, die nicht stillen können, sagte sie, dass Haut-zu-Haut-Kontakt zwischen Mutter und Baby auch helfen kann, eine ähnliche Bindung aufzubauen.

Weitere Informationen

Das Nationale Gesundheitsinformationszentrum hat mehr über die Brust -Einführung.

QUELLEN: Liz Maseth, R. N., ambulante Laktationsdienste, Abteilung für mütterlich-fetale Medizin, Akron Children's Hospital, Ohio; Judy Hopkinson, Ph.D., außerordentliche Professorin für Pädiatrie, Baylor College of Medicine, Houston; 15. August 2006, Archiv der Krankheiten im Kindesalter , online

Zuletzt aktualisiert: 08.08.2008

Von Serena Gordon
HealthDay Reporter

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